Fe de erratas

Edición corregida del 22 de octubre de 2026

Esta edición corrige los errores de abajo. Si tu ejemplar es anterior (lo compraste antes del 22 de octubre de 2026), aquí tienes lo que cambia. Los números de página cambian entre ediciones, así que te indicamos capítulo y sección. Los glosarios y las soluciones ya recogen estas correcciones.

Capítulo 9. Números, la hora y el dinero

• §9.4 días de la semana, §9.6 meses (y Ejercicio 4). Decía: Pazartesi, Ocak… con mayúscula. Dice ahora: pazartesi, ocak… con minúscula. Según la norma de la TDK, días y meses solo llevan mayúscula dentro de una fecha concreta (22 Ekim 2026 Perşembe).
• §9.3 nota sobre los minutos. Decía que los minutos se verían «más adelante», y ningún capítulo los daba. Ahora el capítulo los enseña (Saat dörde çeyrek var, üçü yirmi geçe).

Además, esta edición completa el capítulo 9 (no son erratas, son añadidos): del 11 al 19, las centenas, los miles y el millón, los años, los teléfonos, los ordinales hasta el décimo, la fecha completa, «el lunes / los lunes» y «en enero».

Edición corregida del 10 de octubre de 2026

Esta edición corrige los errores de abajo. Si tu ejemplar es anterior (lo compraste antes del 10 de octubre de 2026), aquí tienes lo que cambia. Los números de página cambian entre ediciones, así que te indicamos capítulo y sección. Los glosarios (apéndices A y B) y el solucionario (apéndice F) ya recogen estas correcciones.

Introducción

• «Cómo usar este libro», despedida. Decía: «una expresión preciosa para desear suerte a quien empieza algo: Kolay gelsin». Dice ahora: «una expresión preciosa para quien está en plena tarea: Kolay gelsin». Kolay gelsin se le dice a quien está trabajando, como explica el Capítulo 3.

Capítulo 1. Los sonidos del turco: lees lo que ves

• §1.3 tabla de las ocho trampas y nota «Para hispanohablantes». Decía: «g+e/i» y «cuidado con la g antes de e o i». Dice ahora: «g+e/i/ö/ü» y «cuidado con la g antes de e, i, ö o ü». La regla vale también ante ö y ü: gün (guiún), göz (guéus).
• §1.3 nota sobre la ğ. Decía: geleceğim (vendré) → «gueleyeím». Dice ahora: «gueleyéim». En el futuro, el acento cae en la sílaba de -cAk, no en la terminación de persona (ver también Capítulo 17).
• §1.3 nota sobre la z. Decía: «Sí tienes ese sonido en español, aunque nunca lo escribas con z: es la s de mismo, desde, isla». Dice ahora: «Muchos hispanohablantes lo producen sin saberlo: la s de mismo, desde o isla, dicha despacio, vibra un poco. Si en tu acento esa s se aspira, guíate por la z del inglés zoo.» En muchos acentos latinoamericanos esa s no vibra, así que la comparación no servía.
• §1.5 nota sobre el acento adelantado (y Ejercicio 6). Decía: «Ánkara, İstánbul, Ízmir.» Dice ahora: «Ánkara, İstánbul, Ízmir, Antálya.» El Ejercicio 6 pedía la sílaba tónica de Antalya y el capítulo no la daba.

Capítulo 4. Ser y estar… sin verbo

• §4.7 tabla de profesiones y estados de ánimo, y diálogo modelo 2 del final. Decía: hemşire «hemshiré» (y «hemshiréyim») y heyecanlı «heyeyanlé». Dice ahora: «jemshiré», «jemshiréyim» y «jeyeyanlé». La h turca se lee como nuestra j, igual que en el resto del libro.
• Lectura «preséntate». Decía: «İspanyol değilim, Türk’üm.» Dice ahora: «İspanyol değilim, Türküm.» Las palabras de nacionalidad no llevan apóstrofo delante del sufijo (como Sen Türksün en el mismo capítulo).

Capítulo 7. ¿Dónde, adónde, de dónde? Los casos de lugar

• Tabla «Más vocabulario: la ciudad y los países». Decía: market = «supermercado». Dice ahora: «tienda de barrio». Así es como se usa en Turquía, y así lo traduce el Capítulo 11.

Capítulo 9. Números, la hora y el dinero

• §9.5 consejo sobre el regateo. Decía: «en mercados y tiendas pequeñas se regatea». Dice ahora: «en bazares y mercados se regatea (en la tienda de barrio y el supermercado, no)».
• §9.7 ejemplo del cuarto de hora (y Ejercicio 5, frase 1). Decía: «Saat üç çeyrek (las tres y cuarto)». Dice ahora: «Saat üçü çeyrek geçiyor (son las tres y cuarto)». üç çeyrek se entiende como «tres cuartos»; la forma correcta de la hora es la nueva.

Capítulo 12. Comer y beber: en la mesa turca

• §12.4 tabla de fórmulas de la mesa y nota cultural. Decía: Elinize sağlık = «salud a tus manos». Dice ahora: «salud a sus manos». Elinize es la forma de siz (usted); la de tú es Eline sağlık (Capítulo 3).

Capítulo 13. Tu rutina: lo que haces siempre

• §13.2 recuadro «Cuidado» sobre la vocal del aoristo. Decía: «toman -er / -ar (iç-er, yap-ar, gel-ir)». Dice ahora: «toman -er / -ar (iç-er, yap-ar)», y añade: «Si la raíz acaba en vocal, solo -r: uyu-r, oku-r, başla-r.» gel-ir no es ejemplo de la regla sino una de sus excepciones, como dice el mismo recuadro.

Capítulo 16. El otro pasado: “por lo visto…”, “dicen que…”

• §16.4 nota cultural sobre los cuentos. Decía: «todos los cuentos turcos empiezan con -mIş». Dice ahora: «los cuentos turcos tradicionales se cuentan en -mIş».

Capítulo 17. El futuro y los planes

• Acento del futuro, en todo el capítulo (§17.1, Lectura y diálogos). Decía: «gueleyeím», «gueleyeksín», «gueleyeís», «gueleyeksinís», «guideyeím», «yiuseyeím», «gueseyeím», «eeleneyeím», «dinleneyeím», «yapayaksén». Dice ahora: «gueleyéim», «gueleyéksin», «gueleyéis», «gueleyéksinis», «guideyéim», «yiuseyéim», «gueseyéim», «eeleneyéim», «dinleneyéim», «yapayáksen». El acento va en la sílaba de -cAk; la terminación de persona no lo lleva.

Capítulo 20. Unir ideas: porque, pero, si…

• §20.1 nota sobre çünkü. Decía: «No la pongas al principio; va en medio.» Dice ahora: «Va en medio de las dos ideas; solo abre la frase cuando respondes a un “¿por qué?” (Çünkü…).» El diálogo del propio capítulo empieza una respuesta con Çünkü.
• §20.3 el gerundio -(y)Ip (y Ejercicio 2). Decía solo: «el primero se queda en -Ip (gidip, alıp)», sin explicar cómo cambia, y el Ejercicio 2 pedía «Comí y me fui» (Yiyip gittim). Dice ahora, además: «-Ip armoniza en cuatro, como -Im: gidip, alıp, oturup, görüp. Y yemek cambia la raíz como en el presente: yiyip».
• Diálogo modelo 2 del final. Decía: «chiunkiú tiurkíyeye guideyeím». Dice ahora: «guideyéim» (mismo acento del futuro que en el Capítulo 17).

Capítulo 21. “Si…”, y cómo matizar

• Lectura «si hace buen tiempo», pronunciación. Decía: «yiuriuriús» (yürürüz) e «islerís» (izleriz). Dice ahora: «yiuriúrius» e «isléris». En el aoristo el acento va en -Ir / -Ar, no en la terminación de persona.

Capítulo 22. Viajar: transporte, hotel y emergencias

• §22.2 tabla del hotel (y Ejercicio 5). Decía: la tabla no traía la palabra «reserva», y el Ejercicio 5 pedía «Tengo una reserva». Dice ahora: rezervasyon (reservasyón) = «reserva».

Capítulo 23. La vida conectada: teléfono, internet y muletillas

• Diálogos modelo 1 y 2 del final (benim = «soy yo»). Decía: «bením». Dice ahora: «bénim». Con el acento al final, «bením» es «mi, mío»; «soy yo» lleva el acento en la raíz.
• Cierre del capítulo. Decía: «Un capítulo más […] y habrás terminado.» Dice ahora: «En el próximo capítulo, el repaso: juntamos todo lo aprendido.» Después del repaso el libro sigue hasta el Capítulo 38.

Capítulo 24. Repaso: júntalo todo

• §24.2 y §24.3 diálogos largos, acento del futuro. Decía: «kalayaksenés» y «yapayaksén». Dice ahora: «kalayáksenes» y «yapayáksen».
• Introducción del capítulo y cierre (antes §24.5, ahora §24.6). Decía: «Lo lograste. No hay gramática nueva en este capítulo: es la vuelta de honor», y al final remitía a «Los apéndices que siguen» y se despedía con «güle güle!». Dice ahora: «Llegaste a la mitad del camino.» y «Sigue con la segunda parte. Los capítulos 25 a 38 llevan todo esto a temas de la vida real». El repaso cierra la primera parte, no el libro.

Capítulo 28. El trabajo y los estudios

• §28.1 tabla de profesiones. Decía: hemşire «hemshiré». Dice ahora: «jemshiré».
• Lectura «mi trabajo». Decía: «chaleshrém» (çalışırım). Dice ahora: «chaleshérem». Faltaba la vocal de la ı; así lo escribe también el Capítulo 13.

Capítulo 29. Aficiones, deportes y tiempo libre

• §29.3 la forma «vamos a…» (y Ejercicio 3). Decía solo: «el turco usa la forma “vamos a…” (-(y)AlIm), que ya has visto en los diálogos», sin explicar cómo se forma, y el Ejercicio 3 pedía formarla. Dice ahora, además: «Se forma con la raíz + -(y)AlIm (armonía de dos: -alım / -elim; con -y- tras vocal): gel-elim, yap-alım, oyna-yalım. Ojo: git- ablanda a gid-elim.»

Capítulo 30. Fiestas y celebraciones turcas

• §30.1 tabla de las grandes fiestas. Decía: Ramazan = «Ramadán». Dice ahora: «Ramadán (mes de ayuno)». El Ramadán es un mes; la fiesta que lo cierra es Şeker Bayramı.

Capítulo 31. Estambul y viajar por Turquía

• Ejercicio 2. Decía: «İstanbul iki ___ (continente)». Dice ahora: «İstanbul iki ___ (en … continentes, locativo)». La pista llevaba a escribir kıta, y la solución es kıtada.

Capítulo 32. Costumbres y tradiciones turcas

• Cierre del capítulo. Decía: «En el último capítulo nuevo, lo más humano de todo». Dice ahora: «En el próximo capítulo, lo más humano de todo». No era el último: el libro sigue hasta el Capítulo 38.

Capítulo 33. Relaciones: amistad, amor y citas

• Inicio y cierre del capítulo. Decía: «Terminamos los capítulos temáticos por lo más humano» y, al final, «Con este capítulo cierras los temas nuevos […] Lo que queda son los apéndices». Dice ahora: «Seguimos con lo más humano» y «En el próximo capítulo salimos al aire libre: los animales y la naturaleza».

Capítulo 35. En el banco y los trámites

• Cierre del capítulo. Decía: «En el último capítulo nuevo, algo que ojalá uses poco». Dice ahora: «En el próximo capítulo, algo que ojalá uses poco».

Capítulo 36. El cuerpo y la salud

• Cierre del capítulo. Decía: «Con este capítulo cierras el contenido nuevo», «36 capítulos» y «Lo que sigue son los apéndices». Dice ahora: «Quedan dos capítulos. En el próximo, lo que sientes por dentro: los sentimientos y las emociones».

Capítulo 37. Los sentimientos y las emociones

• §37.1 cómo decir cómo te sientes. Decía: «con el adjetivo + “-yım” (Cap 4)». Dice ahora: «con el adjetivo + la terminación -(y)Im (Cap 4)». La terminación cambia por armonía: mutluyum, yorgunum, iyiyim.

Apéndice C. Tablas de sufijos y casos

• §C.1 armonía vocálica. Decía: -DI en la lista de armonía de dos («-lAr, -DA, -DAn, -(y)A, -DI…»). Dice ahora: -DI está en la armonía de cuatro («mI, -(I)m, -(y)I, -DIr, -DI…»), como muestran geldi, aldı, oldu, gördü.
• §C.5 introducción de los verbos modelo. Decía: «Cualquier otro verbo sigue uno de estos dos patrones, cambiando solo la vocal por armonía.» Dice ahora: «La mayoría de los verbos sigue uno de estos dos patrones (cambiando la vocal por armonía); ojo con el aoristo -Ir/-Ar (Cap 13) y con raíces que ablandan, como gitmek.»
• §C.5 negativo. Decía: «se mete -mA- / -mI- antes del tiempo». Dice ahora: «se mete -mA- antes del tiempo; ante -Iyor su vocal se cierra: gel-mi-yorum». No son dos sufijos distintos.

Apéndice F. Soluciones de los ejercicios

• Capítulo 3, Ejercicio 1, frase 1. Decía: «Günaydın!». Dice ahora: «Günaydın! (también vale Merhaba! o İyi günler!)».
• Capítulo 9, Ejercicio 5, frase 1. Decía: «Saat üç çeyrek.». Dice ahora: «Saat üçü çeyrek geçiyor.» (ver Capítulo 9, §9.7).
• Capítulo 10, Ejercicio 2, frase 3. Decía: «Türkçe'den daha kolay». Dice ahora: «Türkçeden daha kolay». Los nombres de idioma no llevan apóstrofo delante del sufijo.

Apéndice G. Guía de bolsillo

• §G.1 tabla de lo esencial. Decía: Affedersiniz «affedersinís». Dice ahora: «affedérsinis», como en el resto del libro.